KATALOG KSIĘGOZBIORU
| |||||||||||||||
AUTOR: | Ayres, A. Jean. | ||||
POZ/ODP: | A. Jean Ayres ; przekł. Juliusz Okuniewski. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 231 s. : il. ; 30 cm. | ||||
SYGNATURA: | 16967 | ||||
KOD/INWENT: | 222000169673 | 16967 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
PRZEZNACZ.: | Dla terapeutów zajęciowych i innych specjalistów, a także dla rodziców dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej oraz dla osób dorosłych z problemami z przetwarzaniem sensorycznym. | ||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 227-231 i przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej
Tyt. oryg.: "101 games and activites for children with autism, Asperger`s and sensory processing disorders ".
Inny tytuł: "Sto jeden ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej ".
AUTOR: | Delaney, Tara | ||||
POZ/ODP: | Tara Delaney ; [przekł. Emilia Skowrońska]. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 198, [1] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 17082 | ||||
KOD/INWENT: | 222000170822 | 17082 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej
Tytuł oryginału: "101 games and activites for children with autism, Asperger`s and sensory processing disorders ".
Inny tytuł: "Sto jeden ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej ".
AUTOR: | Delaney, Tara. | ||||
POZ/ODP: | Tara Delaney ; przekład Emilia Skowrońska. | | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 198, [1] strona ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18004 | ||||
KOD/INWENT: | 222000180043 | 18004 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 197-[199]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Dysfunkcje integracji sensorycznej a sprawność językowa dzieci w młodszym wieku szkolnym
AUTOR: | Jodzis, Daria. | ||||
POZ/ODP: | Daria Jodzis. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 192 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 15757 | ||||
KOD/INWENT: | 222000157571 | 15757 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 182-190. Streszcz. ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : materiały
AUTOR: | Konopacka, Elżbieta | ||||
POZ/ODP: | Elżbieta Konopacka. |  | |||
ADRES WYD.: | [Gdańsk] : Wydawnictwo Harmonia, [2019]. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | [2] strony, [35] kart tablic : ilustracje ; 21x30 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19358 | ||||
KOD/INWENT: | 222000193586 | 19358 | |||
UWAGI: | W komplecie z: Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : scenariusze zajęć. Miejsce i rok wydania na podstawie książki: scenariusze zajęć. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : scenariusze zajęć
AUTOR: | Konopacka, Elżbieta | ||||
POZ/ODP: | Elżbieta Konopacka. | | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 33, [2] strony : fotografie ; 21x30 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19359 | ||||
KOD/INWENT: | 222000193593 | 19359 | |||
UWAGI: | W komplecie z: Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : materiały. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Interwencje sensoryczno-motoryczne : jak za pomocą ruchu poprawić ogólne funkcjonowanie ciała
Tytuł oryginału: "Sensorimotor interventions book ".
AUTOR: | Koscinski, Cara. | ||||
POZ/ODP: | Cara Koscinski ; przekład: Anna Sawicka-Chrapkowicz. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 130 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18888 | ||||
KOD/INWENT: | 222000188889 | 18888 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 117-121. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Nie-zgrane dziecko dorasta : postępowanie z młodzieżą i osobami dorosłymi z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego
Tytuł oryginału : "Out-of-sync child grows up ".
AUTOR: | Kranowitz, Carol Stock. | ||||
POZ/ODP: | Carol Stock Kranowitz ; przekład: Juliusz Okuniewski. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 207 stron ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18100 | ||||
KOD/INWENT: | 222000181002 | 18100 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 197-200. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Uczenie się przez zmysły
Tyt. oryg.: "Learning through our senses ".
AUTOR: | Maas, Violet F. | ||||
POZ/ODP: | Violet F. Maas ; [przekł. Dorota Szatkowska]. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 185 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 16982 | ||||
KOD/INWENT: | 222000169826 | 16982 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Na okł.: Nowy przekład. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Gry i zabawy we wczesnej interwencji : ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i przetwarzania sensorycznego
Tytuł oryginału: "Early intervention games : fun, joyful ways to develop social and motor skills in children with autism spectrum or sensory processing disordes".
AUTOR: | Sher, Barbara. | ||||
POZ/ODP: | Barbara Sher ; przekład Emilia Bochenek. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis , 2014. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 208 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 17999 | ||||
KOD/INWENT: | 222000179993 | 17999 | |||
| TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Aneksy na stronach 197-204. Bibliografia na stronach 205-[207]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
|
